Scolarisation individuelle

Les conditions de la scolarisation individuelle d’un élève handicapé dans une école élémentaire ou dans un établissement scolaire du second degré varient selon la nature et la gravité du handicap.

Selon les situations, la scolarisation peut se dérouler soit :
• sans aucune aide particulière,
• faire l’objet d’aménagements lorsque les besoins de l’élève l’exigent.
Le recours à l’accompagnement par un Auxiliaire de Vie Scolaire pour l’Aide -Individuelle (AVS-I) ou un Auxiliaire de Vie Scolaire pour l’Aide -Mutualisée (AVS-M) et à des matériels pédagogiques adaptés concourent à rendre possible l’accomplissement de la scolarité.
Les Pôles d’Accompagnement à la Scolarisation des élèves Sourds (Pass)
La création des Pass (pôles d’accompagnement à la scolarisation des élèves sourds) permet de scolariser des élèves sourds et malentendants en milieu ordinaire, quel que soit le mode de communication choisi par la famille. En 2011-2012, leur développement se poursuit.

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